“新校园计划”
学校在社区空间里扮演着至关重要的角色。它是孩子们接受教育的场所，是社会文化赖以传承的桥梁，它体现着时代的风貌，寄托着无数人对未来的希望。
2008年5月12日汶川大地震，造成大规模校舍损毁和人员伤亡，实是一场深重灾难。如此大规模校园重建工作固然紧迫，但建筑的设计和建设质量更应该受到重视。 我们，在5·12震后于深圳组成的“土木再生”行动的民间专业志愿者团体认为：震区学校的重建，不单单是一批硬件修补替换问题，更是一项伟大的文化再生再造工程。 在校园重建中，我们除了要保证新结构的稳固，新设施的优良，还有必要通过社会各界的齐心努力，来重新定位教育在社会事务中的地位，积极探讨校园空间设计和现代教育理念、地方生态环境、文化传统以及社区空间之间的关系。
在很多方面，台湾9·21震后重建中涌现的“新校园运动”给我们启示。台湾“新校园运动”实现了校园建设在震后“从废墟中浴火重生”，我们也强烈意识到，今天的5·12震后校园重建，也是全面提高震区校园建设水平，提升校园文化， 甚至能成为进一步推动全国范围的乡村校园建设的珍贵历史契机。
为充分把握这一历史契机，我们特向关心和参与震区校园重建活动的社会各界提出 “新校园计划”的倡议。